Por qué Alemania decide qué niños son aptos para la Universidad cuando tienen 10 años

Con una tasa de abandono escolar del 10%, la mitad que España, y del 7% de paro juvenil, el éxito del país germano es la Formación Profesional Dual

“Enseñamos a los niños a aprobar exámenes, pero no a pensar y a entender las matemáticas” - Entrevista a Yeap Ban Har

Yeap Ban Har, experto en el método de enseñanza que ha colocado a Singapur a la cabeza del aprendizaje de esta asignatura, critica el exceso de memorización y cálculo en las aulas

Universidades privadas amplían fuentes de ingreso para enfrentar la hiperinflación - María Victoria Fermín Kancev

Tener “más de un frente” es la estrategia que aplican las universidades privadas en el país para no sucumbir ante la hiperinflación y los recurrentes aumentos de salario mínimo. Si bien su principal ingreso es por el cobro de matrícula a los estudiantes, ahora deben diversificar aún más las fuentes de recursos para gastos de nómina y mantenimiento.

La Universidad y la fábrica se funden - Pedro Gorospe

Profesores y alumnos del primer grado universitario dual en Industria Digital están seguros de lograr una empleabilidad del 100%

En Arriaga, Vitoria, hay una fábrica llena de alumnos y aulas llenas de "trabajadores". Con la idea de que la teoría y la práctica se llevan mejor juntas, la Universidad de Deusto y Egibide están celebrando el primer trimestre del primer grado universitario de Industria Digital. La institución académica de los Jesuitas y el centro surgido de la unión de Diocesanas y Jesús Obrero han montado una fábrica digital en las instalaciones que tienen en Vitoria y los primeros 39 alumnos y cinco alumnas de ese grado, que mezcla las ingenierías informáticas e industrial, empiezan ya a bregarse con las tecnologías que emergen de la cuarta revolución industrial. Profesores y alumnos están seguros de lograr una empleabilidad del 100%, casi con toda seguridad en las mismas empresas en las que realicen la formación práctica.

Ane Sanchiz tiene 19 años y dejó una ingeniería técnica industrial para meterse de cabeza en la primera promoción del grado que combina la formación académica con un contrato de trabajo en empresas colaboradoras: "Todas las asignaturas van centradas en lo que vas a hacer, aquí tocas la fábrica, el producto, aplicas las asignaturas, estoy encantada".   

Tecnologías y transformación en los enfoques educativos - Beatriz Sandia

 

La incorporación de las TIC en la educación ha generado como implicaciones, entre otras: la disipación de las diferencias conceptuales entre la educación presencial y la educación a distancia; el cambio de los roles tradicionales del profesorado y personal de apoyo administrativo; y la generación de un “espacio” para la discusión, el intercambio y la socialización colectiva. 

La Universidad afronta la salida del 50% de sus catedráticos en siete años - Elisa Silió

La jubilación de 16.200 profesores supone un desafío en docencia y en capacidad para atraer proyectos de investigación

La edad media de los profesores de la Universidad pública es de 54 años. La entidad está tan envejecida que de 2016 a 2023 va a perder —está perdiendo— a 16.200 docentes (el 16,76% de su plantilla). A la mitad de los mejor pagados y encumbrados —unos 5.400 catedráticos— y a 6.300 de los profesores titulares (casi el 20%). A estos trabajadores se sumarán otros 4.500 no funcionarios: sustitutos, asociados, visitantes o contratados doctor. Un panorama que alarma a las universidades, quienes desde que estalló la crisis han visto cómo sus plantillas menguaban y se precarizaban por falta de fondos y las bajas tasas de reposición de los jubilados. Entre 2012 y enero de 2018 los funcionarios y los interinos docentes disminuyeron un 13,7% (6.731) y aumentaron un 11,3% los laborales (5.664).

El riesgo de pensar deprisa. Piensa despacio y acertarás - Pilar Jericó

Entrenar la habilidad del pensamiento de caminante para encontrar buenas soluciones

Hay personas que destacan por su capacidad de responder rápido y de modo ingenioso. Se observa en las reuniones de empresa, en los grupos de amigos o en el colegio. Cuando el profesor hace una pregunta, suele haber alguien que, en apenas un parpadeo, dice la respuesta correcta. Es una habilidad socialmente admirada y que ahora, en la era de las redes sociales, tiene cada vez más relevancia. Cualquiera puede hacer un comentario a golpe de clic. Sin embargo, ¿resulta esta habilidad tan positiva en el aprendizaje o para encontrar soluciones?

“Son los profesores quienes están impulsando la innovación, pero les pedimos demasiado” - Bárbara Sánchez

El psicólogo Alfredo Hernando ha recorrido el mundo en busca de colegios con proyectos novedosos. “La idea de que la escuela necesita cambiar ha calado con mucha fuerza en la sociedad”, asegura

Hay una pregunta que a Alfredo Hernando (Aranda de Duero, Burgos, 1981) le hacen constantemente: ¿y tú, a qué colegio llevarías a tus hijos? Quizás tenga que ver el hecho de que en 2013 este psicólogo e investigador se lanzara a recorrer el mundo en busca de algo muy concreto: escuelas innovadoras. 

El rey siempre está desnudo - Juan Carlos Chirinos

Una lectura de “Persona non grata” de Jorge Edwards: “Las tiranías, asustadas siempre a causa de sus propios crímenes, inoculan su delirio en aquellos que persiguen, hasta hacerlos creer que son ellos los pobres delirantes. (...) Porque el tirano, que tanto habla, teme siempre la palabra que lo señala”

Tú no has escrito nada que nosotros no supiéramos de antemano. Te has limitado a mostrar, como en la fábula, que el rey andaba desnudo.

Unos amigos polacos hablan con Jorge Edwards

Las tendencias que pueden transformar las aulas de América Latina - Leandro Hernández

Nuevas herramientas buscan mejorar la calidad y alcance de la educación para los jóvenes de la región

Maestros y alumnos requieren de recursos y herramientas técnicas para hacer realidad la promesa de la educación. BANCO MUNDIAL

¿Cómo imaginas que serán las aulas del futuro? ¿Aprenderán tus hijos y nietos de la misma manera en que tú lo hiciste? Puede que las herramientas que modelen las escuelas del mañana ya hayan sido inventadas.

Egresados de la USB buscan frenar la deserción estudiantil y de profesores - María Victoria Fermín Kancev

Ayudar a la casa de estudios que los formó es un pilar fundamental de AlumnUSB, organización creada en 2015 por egresados de la Universidad Simón Bolívar (USB) en Estados Unidos. También, buscan construir una red global de profesionales graduados en la institución.

A través de campañas de recaudación de fondos han donado equipos que la universidad no puede adquirir debido a la crisis presupuestaria que afecta al sector en los últimos años.